SPORT: QUALE FUTURO NELLE SCUOLE?

Una seconda conviviale in veste virtuale per far luce sui postumi dell’emergenza e su quali scenari attendono il mondo dello sport dopo il covid. L’attività del Panathlon Valle Camonica, seppur a distanza, non si ferma. Questa volta il tema all’ordine del giorno, affrontano nell’ultima partecipata riunione alla quale hanno preso parte anche i presidenti dei sodalizi di Brescia, Sondrio e Varese, sono le state le scienze motorie nelle scuole tra prospettive, efficienza e sicurezza. Un argomento di forte attualità sondato attraverso la lucida analisi dei docenti Roberto Mensi e Paolo Agostini, impegnati in queste settimane ad elaborare soluzioni, alternative, validi progetti per un contesto che a settembre si troverà in estrema difficoltà. L’assenza di tempi tecnici di programmazione e di strutture idonee, unita alla crescente responsabilità che grava sulla categoria degli educatori, renderanno assai complessa la ripartenza dell’intero mondo scolastico, ancor più, nello specifico, se si parla di attività motoria. Una componente essenziale per la crescita dei ragazzi che, allo stato attuale, rischia di essere fortemente ridimensionata.